自上(🏂)世纪五十年代直至未(wèi )来(lái )，七(🎾)位(wèi )殿(diàn )堂级(⛏)导演各自(zì )(🧤)抽签负(🤲)责(zé )(🕙)一个年(nián )(💠)代，执(🏯)导一(🎋)个与(🕐)香港有关的故(gù )(⚾)事。《七(qī )人乐(🈁)队》片名(míng )寓(yù )意(yì )各有(👊)风格才(cái )华(🐾)的导演，尤(🏻)如(rú )(🐛)出色的乐手，走在(zài )一(💅)起便能合奏出令(😝)人共(🏒)鸣(🙎)的美妙乐章。其中包括洪金(jīn )(🔤)宝(bǎo )的《练(liàn )功》、许(💸)鞍华(huá )的(de )《校(xiào )长》、谭家明的《别夜》、(🔫)袁和平的《回归(guī )》、杜琪峯(fēng )的《遍地黄金》、林岭东(🛃)的(de )《迷路》，及徐(✖)克(🕺)的《深(shēn )度对话》。其中林岭东的《迷(🈳)路》更(gèng )(🍯)是(🔍)导(dǎo )演的最后(hòu )(🐌)遗(🐱)作。
《练(liàn )(🔦)功》：50年代，一(🙋)群拜师学艺的孩(hái )子在(zài )师父(fù )严厉的督导下勤练功夫(🎁)。徒弟与(💼)师父(🌻)间的默契在呼喝声(shēng )中形(xíng )成，而躲(🤺)懒(lǎn )受罚(🌔)的(🍢)那天(🌛)也可成为一生难(nán )忘(🏰)的转机。
《校长(zhǎng )》：60年代，社(shè )会(huì )清贫，但(🏇)求学者(zhě )众。一位执(🐻)笔忘饭的校(xiào )长与善良淡雅的(😣)王老师让一座(zuò )天台学校成为童(tóng )年岁月里(🚑)最温暖的(de )家。
《别夜》：叶(yè )嘉琳(⛵)与(yǔ )余雁飞，在(zài )80年代香港依然(🤑)美丽的夕照中(zhōng )(🏷)相恋(🕶)。女方一家移民海(hǎi )外，二人无(🐞)奈承(chéng )受离(🌽)别之苦，只余下相(🕟)爱的(de )记忆。
《回归》：90年代，儿(ér )子举家(😳)移(yí )民，孙女却因学业暂(zàn )时留在(zài )香港爷(🌎)爷家。爷(yé )孙两(liǎng )人隔代沟(gōu )通，妙趣横生。在生活(🗄)中消解代沟，隔阂打(dǎ )(⛲)破，亲情更上一层(céng )楼。
《遍地(dì )黄(huáng )金》：2003年(🗣)沙士时期，大时代下(😙)三(sān )个小市民的(de )发(fā )达白日梦(mèng )。三人(🔘)常胡扯投资大计(🔎)，妄想(xiǎng )一夜(yè )致(🌁)富(🅰)。一番(fān )(👜)进退争论后(hòu )，总是(shì )错失(shī )发(fā )达机会。
《迷路》：2018年的新春，丈夫(💧)回到香港与(😂)妻儿(♐)团聚，当(🥘)他拿(ná )着旧(jiù )(🎾)照片(piàn )(⛷)在日新月异的香港街头追忆(yì )当年时(shí )，却彻底迷(mí )失了方向(🥤)。最后，回忆不幸化成(chéng )追忆。
《深度对话》：(🥜)未(wèi )来(🙅)，某(mǒu )所精神病医院正在(🏋)进(🚾)行(🧞)一项关于精神(shén )分(fèn )裂的(de )研究。四(🏾)位参与(🛰)者投入忘我(👀)表演(🖊)，已然分(fèn )不清(👔)真正(zhèng )身(🌥)份，到底(🤭)谁是(⛄)医生？谁是病人？